대림성탄 교안연구 -초등부 저학년- (유치부~2학년)

임희수 데시데리아

-2002년 부산교구 겨울신앙학교 연수집에서

대림 1주 아기 예수님을 기다려요.

학습목표

대림절의 의미를 알고 예수님이 곧 우리에게 오심을 기쁘게 기다리면서 예쁜 마음을 가질 수 있다.

문 열 기

●기다림‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

2002년 12월 12일 목요일 날씨 맑음

내일이면 내가 세상에서 가장 사랑하는 우리 할머니의 생신이다.

오늘 나는 엄마 아빠, 그리고 오빠와 함께 집안 청소를 했다.

엄마는 할머니 생신 때 많은 친척이 올 것이기 때문에 청소를 하는 것이라고 말씀하셨다.

청소를 다 끝마치고 우리 가족은 장을 보러 갔다. 맛있는 음식도 사고 내가 제일 좋아하는

케이크도 샀다.

이렇게 맛있는 음식을 먹을 것과 많은 친척들을 볼 것을 생각하니 내일이 너무너무 기다려

진다. 빨리 내일 왔으면 좋겠다.

① 교사가 위의 ‘안나의 일기’를 읽는다.

그리고 나서 눈을 감고 내용을 잠시 생각하게 한다.

② 안나가 할머니의 생신을 기다리는 것과 같이 우리는 어떤 날을 기다리는지 한번 생각해 보도록 한다.

③ 생각한 것을 2~3명의 어린이를 발표시킨다.

④ 안나의 가족들은 할머니의 생신을 기다리는 동안 어떤 일을 하였는지 이야기해 본다.

배 우 기

● 대림시기란?‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

① 특별히 우리는 오늘부터 성탄절을 맞이할 준비를 한다고 이야기를 한다.

② 예수님이 태어나심을 축하하기 위해 기쁜 마음으로 기다리는 4주간의 기간을 대림시기라고 한다.

③ 다 함께 큰소리로 “대림시기”라고 따라서 말해 본다.

활   동

● 예수님을 기다려요.‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

① 어린이들과 함께 대림시기 동안 교실에 놓아 둘 대림초를 색종이 접기로 만든다.

② 대림초 네 자루에 불이 모두 켜지면 성탄절이 가까워졌다는 것을 뜻함을 말한다.

(교사는 매주 보라, 연보라, 분홍, 흰색의 순서로 불을 붙여 나간다. 이는 어두움에서 밝음으로 나아간다는 의미이다.)

③ 대림초를 모두 완성하면 첫 번째 초에 불을 붙인다. 초에 불을 붙인 후 어린이들과 함께 ‘나의 한 가지 소원’을 부른다.

④ 대림초 네 자루에 모두 불을 켜질 날을 기다리며 예수님을 기다리는 마음을 가지도록 한다.

대림 2주 마음을 깨끗이 해요.

학습목표

성탄절에 예수님과 기쁘게 만나기 위해서 그 동안의 잘못된 마음과 행동을 반성한다,

문 열 기

● 두 번째 초에 불을 붙여요. ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

① 교리가 시작되면 두 번째 초에 불을 붙이면서 앞으로 두 주 후면 예수님의 생일임을 이야기 한다.

② 어린이들과 함께 ‘예수님 어서 오세요’를 노래 부른다.

배 우 기

● 마음을 깨끗이 청소해요.‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

① 집에 귀한 손님이 오실 때 집을 깨끗이 청소하고 손님을 맞을 준비를 함을 이야기한다.

이때 빗자루나 청소 도구를 어린이들에게 보여 부며 집을 청소하는 흉내를 내어 본다.

몇몇 어린이들을 앞으로 나와 교사와 함께 교실을 직접 청소해 본다.

② 검은 도화지를 하트모양으로 오려 준비한다. 마음속이 치우지 않은 방처럼 지저분함을 말한다.

③ 흰 도화지로 오려서 만든 하트 모양을 보여 주며 마음이 하얀 눈처럼 깨끗함을 이야기 한다.

④ ‘똑똑’ 소리를 내며 예수님께서 놀러 오셨음을 말하고 예수님을 깨끗한 마음과 더러운 마음 중 어디에 초대할지를 물어 본다. 어린이들에 두 마음중 하나를 고르게 한다.

⑤ 예수님을 깨끗한 마음에 초대해야 함을 이야기 한다.

⑥ 우리의 마음을 깨끗이 청소하기 위하여 우리가 잘못한 일을 반성해야함을 이야기한다.

우리가 잘못을 했지만 예수님께서는 우리의 잘못을 용서해 주신다는 것을 알게 한다.

⑦ 2000년 전에 아기 예수님께서 우리를 구원하기 위해 오셨던 것처럼 언젠가 예수님께서 우리에게 다시 오실 것임을 말한다.

⑧ 예수님께서 우리에게 오셨을 때 더욱 기쁜 만남을 가지기 위해 우리는 항상 마음을 깨끗이 하고 예수님을 기다려야 함을 이야기 한다.

활   동

● 참회예절‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

● 예수님과 나 사이‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

① 잘못을 저질렀을 때 예수님과 나 사이에 이어진 끈이 끊어지고, 회개하였 때는 다시 이어짐을 이야기 한다.

② 어린이에게 도화지위에 자신의 모습을 그리게 한 후 가위로 오려서 아래 그림에 붙인다.

그림

③ 예수님과 나 사이에 끈을 연결한다.

④ 사람들과 예수님 사이에는 끈이 이어져 있다.

사람들이 잘못을 저질렀을 때에는 (가위로 끈을 자르며) 이렇게 끊어지고 잘못을 진심으로 뉘우치면 (끈을 묶으며) 다시 이어진다고 이야기 한다.

⑤ 예수님과 나 사이의 끈이 항상 이어져 있으려면 우리는 어떻게 해야 하는지 이야기한다.

우리는 지금 예수님을 맞이하기 위해 한자리에 모였습니다.

그 동안의 잘못을 뉘우치면서 우리의 마음을 구석구석 청소해 봅시다.

① 원하는 것이 이루어지지 않을 때 무조건 울고 화내지는 않았나요?

② 네 욕심 때문에 친구와 싸우지는 않았나요?

③ 하느님께서 주신 음식을 버린 적은 없나요?

④ 심부름을 시킨다고 화를 낸 적은 없나요?

⑤ 거짓말을 한 적은 없나요?

⑥ 그 밖에 어떤 잘못이 있는지 생각해 봐요.

대림 3주 이웃과 나누어요.

학습목표

예수님이 곧 탄생하실 것에 대한 설레임을 이웃과 함께 나누면서 이웃사랑을 실천할 때 우리에게 오실 아기 예수님은 더욱 기뻐하심을 알게 한다.

문 열 기

● 세 번째 초에 불을 붙여요.‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

① 세 번째 초에 불을 붙이면서 예수님께 오실 날이 얼마 남지 않았음을 이야기한다.

② 어린이들과 함께 ‘산타할아버지 썰매’를 노래 부른다.

배 우 기

초등학교 2학년인 헬레나는 할머니와 단 둘이 살고 있습니다.

헬레나는 학교를 마치고 나서 친구들과 놀러가고 싶은 마음을 뒤로한 채 할머니가 계신 집으로 갑니다. 집으로 가기 위해서는 가파른 언덕을 2개나 넘어야 합니다.

하지만 헬레나는 불평 한마디 하지 않습니다. 할머니와 단 둘이 살아서 일까요?

헬레나의 집은 너무너무 가난합니다.

예쁜 옷, 인형은 헬레나에게는 꿈과 같은 것입니다. 동네 분들께서 조금의 도움은 주시고 있지만

헬레나는 그 돈으로 할머니의 약과 겨울옷을 사 드렸습니다. 하지만 헬레나는 따뜻한 겨울 옷 한 벌도 없습니다.

그래도 헬레나의 마음을 슬프지 않습니다. 당장 입을 겨울옷이 하나도 없는 헬레나!

이번 겨울은 많이 추울 것 같습니다.

● 예수님을 이웃 속에서 만나요.‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

① 교사는 어린이들에게 우리 주위에도 이렇게 딱한 사정이 있는 친구가 있는지 물어본다.

② 가난, 기아, 병든 모습, 노약자의 사진이나 그림을 보여 준다.

③ 우리가 이런 모든 사람들을 위해 할 수 있는 일에는 어떤 것이 있나 이야기 해 본다.

④ 예수님께서는 가난하고 소외된 사람들과 함께 하시기 위해 세상에 오심을 이야기한다.

⑤ 어렵고 고통 받는 이들을 만나러 오신 예수님을 우리도 만나기 위해서는 예수님께서 가난한 이웃에게 해 주신 것처럼 우리도 대림시기 동안 우리가 가진 것들을 나누어 가난한 이웃을 도와 줘야함을 이야기한다.

● 나누면 배로 기뻐요.‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

① 슬라이드를 보며 우리가 함께 나누며 살아 갈 이웃이 누구인가를 보여준다.

▶ 슬라이드 제목 : 이상한 친구(9분 30초 성바오로딸 발행)

② 이 세상에 있는 좋은 것들을 이웃과 함께 나눌 때 더 기뻐짐을 이야기한다.

활   동

● 크리스마스 카드 만들기‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

① 우리 주위의 소외된 친구들에게(가장 친한 친구가 아닌)성탄카드를 만들어 예수님의 탄생에 대한 기쁨을 함께 나눈다.

② 여러 가지 색종이 접기로 카드를 만들어 본다.

대림 4주 예수님께서 오셔요.

학습목표

며칠 후면 우리에게 오실 아기 예수님을 기쁜 마음으로 맞이하기 위해 성탄의 의미를 배우고 기쁨을 나눈다.

문 열 기

● 네 번째 초에 불을 붙여요.‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

① 네 번째 초에 불을 붙이면서 며칠 후면 예수님의 생일임을 이야기 한다.

② ‘예수님 어서 오세요’(어린이미사곡 를 노래 부른다.

③ 마구간 그림을 보여 주고 아기 예수님께서 곧 우리 곁에 오심을 이야기한다.

배 우 기

● 아기 예수님이 오셔요.‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

① 아기 예수님 탄생의 그림 자료를 보여 준다.

② 하느님께서 예수님을 보내 주심으로써 인류구원의 선물과 은총을 내리심에 대해 감사하는 마음을 가진다.

먼 옛날 하느님께서 나자렛이라는 마을에 가브리엘 천사를 보내셨어요.		가브리엘 천사는 마리아를 찾아 갔어요.		마리아는 천사를 보고 깜짝 놀랐어요.
천사는 마리아에게 아들을 낳을 것이니 그의 이름 “예수”라 지으라고 말했어요.		천사는 마리아에게 아기 예수는 하느님의 아들이라고 이야기 했어요.		마리아는 아직 결혼을 하지 않은 처녀였기에 그 말을 듣고 깜짝 놀랐어요.
천사는 하느님께서는 무슨 일이든 다 하실 수 있는 분이라고 이야기 했어요.		마리아는 감사하며 하느님께 순종 할 것을 약속했어요.		예수님이 태어나실 것이라는 소식을 들은 동방박사 세 사람이 낙타를 타고 예수님을 찾아 나섰어요.

그 때 큰 별이 나타났어요. 동방박사 세 사람은 별이 인도하는 대로 따라 갔어요.		큰 별은 아기 예수님이 태어나신 마구간 위에 멈추었어요.		아기 예수님이 베들레헴에 있는 마구간에서 태어나셨어요.
		동방박사 세 사람은 황금과 유황, 몰약을 아기 예수님께 선물로 드렸어요.
				동방박사들은 하느님께 감사드리며 집으로 돌아갔어요 .

활   동

● 아기 예수님이 오신 마구간 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

① 아기 예수님의 탄생하신 이야기를 생각하며 어린이들과 함께 “예수님이 오신 마구간”을 다함께

꾸민다.

● 아기 예수님께 인사하기‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥

① 다함께 만든 ‘예수님이 오신 마구간’을 보면서 예수님의 탄생을 말해 주고 기쁜 마음으로 인사를 해 본다.